موضوعات التعبير المقرره علي الصف الرابع

موضوعات التعبير المقرره 

علي الصف الرابع والخامس

الساده  معلمي الصف الرابع وطلبه وطالبات الصف الرابع نحن اليوم بصدد موضوع يهم كل من المعلم والطالب وولي الأمر ألا وهو موضوعات التعبير المقرره علي الصف  الرابع:
الموضوعات  المقرره علي الصف الرابع تعبير:












موضوعات التعبير المقرره علي الصف الرابع



موضوعات التعبير المقرره علي الصف الرابع هي:

الكتابه السرديه تنقسم الي 

  • وصف حدث
  • نص وصفي
  • نص معلوماتي
  • الرساله
  • سيره غيريه
  • نص إقناعي
وصف الحدث:

في هذا الموضوع يصف التلميذ حدث وقع له في حياته مستخدماً الحصيله اللغويه من الكلمات والجمل التي إكتسبها من منهج اللغه العربيه.
 مستخدماً الأسلوب الأفضل و الأدق  في الجمل من حيث موقع الكلمات من الإعراب مستخدماً أيضاً علامات الترقيم.

:ماهو وصف الحدث بطريقه سرديه ؟

هو وصف قصه أو موقف مررت به بطريقه سرد أي وصفاً قائماً علي الحكايه.يستخدم في الحدث جمل إفتتاحيه وهي التي تبدأ بها وصف الحدث.وجمل  ختاميه وهي الجمل التي تختتم بها الحدث.

خطوات كتابة وصف الحدث:

أولا :
تحديد الموقف أو الحدث أو القصة التي تريد الكتابه عنها.
ثانيا :
عند البدء في الكتابة يجب مراعاة
ما يلي :

  •  قبل الحدث.            تمهيد لسرد الحدث .
  •  موقف الحدث       الموقف المهم الذي حدث.
  • وقت الحدث.         زمن وقوع الحدث .
  • مكان الحدث.       مكان وقوع الحدث.
  •  أثناء الحدث        تفاصيل الحدث .
  • نهايه الحدث.       جمله ختاميه لنهايهٓ الحدث


نموذج لوصف الحدث:

 حفل نجاح:


ظهرت نتيجه الثانويه العامه .وقد نجحت أختي وحصلت علي مجموع عالي ،فأقمنا لها حفلاً في حديقه منزلنا وحضر الحفل جميع أقاربنا وزميلاتها في المدرسه.
 وكانت الحديقه. مليئه بالورود والزهور الملونه وأعدت  أمي الأطعمه والحلويات اللذيذه ،
كان الحفل جميلاً،
 وقدمنا لأختي الهدايا الجميله، وكان الجميع فرحان ومسرور إنتهي  الحفل وشكرت أختي أمي كثيراً وإحتضنتها.

 النص الوصفي:

ما هو إلنص إلوصفي؟
هو نص يصف فيه الكاتب مكاناً أو شخصاً أو شيئاً ما بأوصاف مادية محسوسة أو تعبيرات مجازية.

مكونات النص الوصفي: ‎
  • ‏ عنوان النص
  • ‎الجملة الإفتتاحيه: الفكرة الرئيسيه للنص
  • الفكرة الداعمة (الوصف السداسي):
  • (الشكل - الإستخدامات - المميزات - العيوب - رأيك الشخصي - شيء يشبهه أو يختلف عنه )
  • الجملة الختاميه :تؤكد الفكرة الرئيسة بإختصار. 
نموذج لنص وصفي:

يوم عاصف:

في يوم شديد البروده من أيام الشتاء القارسه ،كنت عائده من المدرسه .وكان الجو قارس البروده والسماء تمطر مطراً شديداً .
وأثناء سيري في الشارع وجدت قطه صغيره إبتل جسدها من المطر وكانت ترتجف من شده البروده ، أخذت القطه معي إلي المنزل،
 وجففتها وقدمت لها الطعام وجلسنا أمام المدفئه واجتمعت الأسره وأعدت أمي لنا الطعام اللذيذ والشاي الساخن وجلسنا معاً نشاهد التلفاز وأصبحت القطه تعيش معنا في بيتنا الدافئ الجميل وكأنها فرد من أفراد الأسره.

الرساله:
الرساله نوعان رساله شخصيه ورساله رسميه
وفيها يطلب المعلم كتابه رساله إلي أحد الأشخاص:
أكتب رساله إلي صديق لك:
مكونات الرساله:
  • التاريخ
  • اسم المرسل
  • المقدمه والتحيه
  • موضوع الرساله
  • الخاتمه
  • اسم المرسل اليه
نموذج رساله شخصيه:
بسم الله الرحمن الرحيم:
٨ من أغسطس ٢٠٢٢
اسم المرسل / عزه علي
تحيه طيبه وبعد:
صديقتي الحبيبه سحر كيف أحوالك أتمني من الله عز وجل أن تكوني في أحسن حال.
وأتمني أن أراك قريباً ونجلس معاً ونلعب ونستعيد ذكرياتنا الجميله معاً
          والسلام ختام
صديقتك : عزه علي     

المرسل اليه / سحر الملاح

الرساله الرسميه:

هي رساله نخاطب بها جهه حكوميه أو جهه عمل رسمي

السيره الغيريه :

وهي أن تطلب من الطالب أن يتكلم عن شخص غيره مثل أن تقول له 
تكلم عن طه حسين :
خطوات كتابة سيرة غيرية:
  • إختيار الشحصية:
  • يستحسن إختيار شخصية مشهورة في وسطها أو مجالها.
  • جمع المعلومات:
  • نبحث عن جميع المعلومات المتعلقة بالشخصية.
  • ترتيب المعلومات:
  • في هذه المرحلة نقوم بترتيب ما جمعناه من معلومات على الشكل التالي:
  • معلومات تتعلق بالولادة والنشأة.
  • معلومات تتعلق بأوصاف الشخصية.
  • معلومات تتعلق بأعمال وإنجازات الشخصية.
  • معلومات تتعلق بمصير الشخصية. صياغة الأحداث مع تحري الدقة والموضوعية.
سيره غيريه:
طه حسين 
هو كاتب مصري معروف ، ولد في إحدي قري مصر، في أسره متوسطه الحال أصيب بالعمي منذ صغره.
 ورغم ذلك إستطاع أن يتعلم وكانت لديه عزيمه وإراده قويه سافر إلي الخارج وواجهته ظروف قاسيه ورغم ذلك إستطاع النجاح إلي أن وصل إلي أعلي المراكز وأطلق عليه عميد الأدب العربي.
النص الإقناعي:
تعريف النص الإقناعي:

هو مقال يهدف الكاتب فيه إلى التأثير في القارئ ودفعه إلى تقبل رأيه. أو تغييره ليتفق مع
وجهة نظر الكاتب.

عناصر النص الإقناعي:

  • المقدمة: وتتضمن وجهة نظر الكاتب دون تفاصيل.
  •  العرض : ويتم فيه سرد الأسباب مع إبراز الأدلة التي تظهر صحتها.
  •  الخاتمة: وتضم خلاصة وجهة نظر الكاتب عن القضية والموضوع المطروح.
أكتب نصاً عن أهميه الوقت:
الوقت:
الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعت ،فللوقت أهميه كبيره في حياتنا ، ومن الأقوال المأثوره (لا تؤجل عمل اليوم إلي الغد ) أنا كطالب يجب علي أن أنجز واجباتي أولاً بأول وأذاكر دروسي حتي لا تتراكم فتصبح عبئ ثقيل علي نفسي ، وبذلك أكون قد ضمنت التقدم والنجاح ، فلكل مجتهد نصيب ، من جد وجد ومن زرع حصد.فالفرق بين الإنسان الناجح والفاشل هو تقدير الوقت.


تحضير لغه عربيه الصف الرابع:

https://nahllaomar.blogspot.
com/2022/07/blog-post_14.html

نرجو أن نكون عند حسن ظنكم بنا
للإستفسار عن أي شئ يخص العمليه التعليميه اترك سؤالك وسوف تتم الإجابه عليه في أسرع وقت ممكن
        👇🏻👇🏻👇🏻

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الخطه السنويه للمناقشات التوجيهيه وتحضير توكاتسو جميع الصفوف

ملف الإنجاز بالإجابات وترقيات المعلمين علي الكادر

نماذج ترقيات المعلمين معلم أول ومعلم أول ا ومعلم خبير