تحضير قيم وأخلاق الصف الرابع



تحضير قيم وأخلاق الصف 

الرابع

الساده معلمي الصف الرابع كل عام وأنتم بخير نقدم لحضراتكم دفتر تحضير القيم والأخلاق الصف الرابع والمنهج نرجو أن ينال إعجابكم






نموذج تحضير قيم وأخلاق 


الصفحه الأولي:

يكتب فيها المعلم جميع البيانات وهي مطبوعه بالفعل وفي الصفحه المقابله لها يلصق صحيفه الأحوال.

الصفحه الثانيه:

يكتب الجدول المدرسي وهي مطبوعه بالفعل ويلصق الأصل في الصفحه المقابله.

الصفحه الثالثه:

يقوم بعمل محضر فتح للدفتر وصيغته:

إنه في يوم /            الموافق /

تم فتح 

سجل إعداد الصف  الرابع قيم وأخلاق للعام الدراسي……

توقيعالمعلم/  

توقيع مدير المدرسه/

توقيع موجه الماده/

الصفحه الرابعه:

يكتب فيها المعلم الرؤيه والرساله :

الرؤيه:

رؤية مصر للتعليم ٢٠٣٠
  • يكون التعليم متاحاً للجميع دون تمييز.
  • وأن يتسم بجودة عالية في إطارمؤسسي كفء ، فعال ، مستديم ،مرن.
  •  يرتكز علي المتعلم ويساهم في تكوين
  • الشخصية المتكاملة لبناء مواطن معتز بذاته  ، مستنير قادر على النقد والابتكار والإبداع والتمكن  فنياً.
  •  يحترم الإختلاف فخور بتاريخ بلاده وشغوف ببناء مستقبلها، قادر على التنافس إقليمياً وعالميا .
  • يؤمن بمبدأ الحرية والعداله الإجتماعيه.
  • تأسيس نظام تعليمي يدعم المشاركة المجتمعية والحوكمة الرشيدة ويكفل إصلاح التعليم بطريقة فاعلة على مستوى المدرسة وكل المستويات الإدارية٠‏


رؤيه المدرسه : 
  • تخريج طالب قادر على التفاعل
    مع متطلبات العصر من خلال بيئة تربوية
    فعالة من المجتمع وللمجتمع .
  • التعاون المثمر بين أعضاء هيئة التدريس لدعم الطالب من جانب المجتمع
    وأولياء الأمور لتفعيل البناء للقيادة المدرسية
  • الإستمراريه في التنمية المهنية للعاملين بالمدرسة .
  • توفير التكنولوجيا الحديثة لجميع المتعلمين .
  • التعاون المثمر بين أعضاء هيئة التدريس لدعم الطالب من جانب المجتمع وأولياء الأمور لتفعيل البناء للقيادة المدرسية .
  • الإستمراريه في التنمية المهنية للعاملين بالمدرسة .
  • توفير التكنولوجيا الحديثة لجميع المتعلمين .
  • المتابعة و التقويم المستمر لنتائح تحصيل المتعلمين.
  • تعديل وتهذيب السلوك الطلابي من خلال تفعيل المشاركه في الأنشطة.

الصفحه الخامسه:

الرساله :
  • تعمل وزارة التربية والتعليم على توفير فرص في مجتمع عالمي دائم التغيير للحصول على تعليم عالى الجودة يمكنهم من أن تكون لديهم القدرة علي التفكير العلمي الإبداعي النقدي وحل المشكلات والتعلم مدى الحياة والتحلي بالمهارات اللازمة التي تمكنهم من أن يكونوا مواطنين نشطاء ومشاركين في مجتمع عالمي دائم التغيير.
  • خلق جيل قادرعلى التفكير ومتمكن فنياً وتقنيا وتكنولوجياً.
  • إستغلال إمكانياتها إلى أقصى مدى لخلق مواطن مستنير. ومبدع. ومسئول .يحترم الإختلاف. فخور بتاريخ بلاده.شغوف ببناء مستقبلها وقادر على التعامل مع الكيانات الاقليمية والعالميه.
الأهداف الإستراتيجيه:
  • توفير بيئه قوية داعمة لنتعلم (معامل - مكتبات - اتصال بالإنترتت - الأنشطة).
  • تطوير منظومة التعليم و التقييم والتقويم في ضوء أهداف التعليم وأهداف العمليه التعليميه
    
  • تحسين جوده نظام التعليم بما يتوافق مع النظم العالميه.
  • تفعيل قواعد الجودة والاعتماد المسايرة للمعايير العالمية التعليمية.
  • التوصل إلى الصيغ التكنولوجية الأكثر فاعليه.
الصفحه السادسه :
أهداف العامه للتعليم الأساسي:  
  • التوفيق بينه وبين ببئته مما يجعله متميز 
في حياته اليومية.
  • توفير الرعاية و التربية للفئات ذوي
الإحتياجات الخاصه بما يمكنهم من 
  • إمتلاك أساسيات الحياه المشتركه .
  • و كذلك تمكين ذوي القدرات والمواهب العقلية و الفنية و الجسمية من بلوغ أقصي ما يمكن أن تصل اليه طاقاتهم .
  • أن يكون الهدف الجوهري للتعليم الإبتدائي  هو بناء الشخصية الوطنيه و العربية و الانسانية.
  • تنميه قدرات التلميذ علمياً واكتسابه الأساليب العلميه و التفكيرالراقي وغرس المواطنه
  • غرس القيم الدينية و الاخلاقية وان يساهم في بناء المجتمع الديمقراطي العادل 
  • إستثمار الموارد العلميه والتكنلوجيه المتاحه لبناء الشخصيه الذاتيه و يتيح للطفل الإرادة المستقله و الفهم قبل الحفظ و القدره علي المناقشه.
  • تنميه مهارات التعليم الذاتي و اتجاهاته مما يجعله قادرا علي التوصل إلى المعلومه الصحيحة من مصادرها الأصلية و ذلك في إطار من استمرارية التعليم مدي الحياة و كذلك التربيه
  • الصفحه السابعه:
  • 
    الأهداف العامة لتدريس مادة
    القيم وإحترام الآخر الصف الرابع الإبتدائي:
    • إعداد فردًا صالحًا لشخصه ومجتمعه .
    • تفعيل دور الطلبة في الأعمال الخيرية المتنوعة
    • تعليم التلاميذ كيفية تقديم المساعدة للزملاء .
    • تنشئه المتعلم على إحترام الذات والتمسك بالهوية الإسلامية والأخلاقية في بناء شخصية الطالب.
    • تعزيز حب الآخرين ونبذ العنف والبغض والكراهية
    • التخلي عن العادات السلوكية الخاطئة وتجنب التنمر.
    الصفحه الثامنه:
    
    الأهداف الخاصة لتدريس مادة
    القيم واحترام الآخر الصف الرابع الابتدائي:
    • تنمية قدرة التلميذ علي التنميه وإحترام ميول الآخرين.
    • إظهار وعي التلميذ وإدراكه فيما يتعلق بذاته وأسرته.
    • ربط ما يتعلمه من معتقدات وممارسات إجتماعية بالمجتمع الذي يعيش فيه .
    • إكتساب القيم التي تبني المجتمع المصري .
    • تنميه مهارة التلميذ في الإعتماد على نفسه وتقبل ذاته .
    • ممارسة سلوكيات تظهر حب التلميذ وتعاطفه مع الآخرين .
    • إتساع وعي التلميذ ليشمل تاريخ الأوطان والثقافات .

    منهج قيم وأخلاق الصف الرابع:
    المحور الأول:
    
    • الدرس الأول: عرض الكاراتيه
    • الدرس الثائي: بائعة السلال
    • الدرس الثالث: رحلة إلى الشاطىء
    • الدرس الرابع : مملكة النحل
    • الدرس الخامس : العم سليمان
    • الدرس السادس : ورشة العرائس
    المحور الثاني:
    • الدرس الأول:الحزام الأصفر
    • الدرس الثاني:ألواني أفضل
    • الدرس الثالث:رحله إلي المتحف
    • الدرس الرابع:تلميذه متفوقه
    • الدرس الخامس :نط الحبل
    • مراجعه عامة
    • الدرس السادس : عروستي المفضلة

    نموذج تحضير

    الدرس الأول :

    المحور الأول :
    قيمة تقدير العلم والعمل.
    نواتج التعلم :
    يتوقع فى نهاية الفترة أن يكون التلميذ قادرًا على أن:
    • يحدد أهمية العلاقة بين العلم والعمل .
    • يحدد خطوات تساعده على التعلم بنجاح.
    • قيم واحترام الآخرٍ
    • يحدد القيم الخاصة بطالب العلم والعامل .
    مصادر التعلم :

    صور - أقلام - بطاقات - كتاب التلميذ  العصف الذهني : المناقشة
    اجراءات تنفيذ الأنشطة :
     التهيئه :
    عبر عن الصورة التى أمامك بجملة مفيدة
    نشاط ( ١ )
    الدليل ص ٢٩
    •  أكتب بعض النصائح للنجاح
      في الدراسه
       
    هدف النشاط
    •  يحدد خطوات تساعده على التعلم بنجاح.
    • يحدد أهمية العلاقة بين العلم والعمل .

    نشاط (٢ )
    ماذا يحدث إذالم تكن المهن الآتية موجوده
     |جراءاته
    ان يطلب منهم المعلم أن يفتحوا الكتب ويقول لهم يريد هذا التلميذ أن يصل إلى قيمة التخرج ‏ ما الذي يمكنه القيام به كي يصل إلي النجاح ؟
    • ويسألهم ماذا سيحدت لولم نتعلم ؟
    • ثم القيام به كي يصل إلى هدفه بنجاح . العلم يساعدنا على امتهان مختلف الأعمال.

     نشاط ( ٣ )
    ضع كل صفة في المكان الصحيح :
    هدف النشاط
    يحدد القيم الخاصة بطالب العلم والعامل
    إجراءاته
    يكتب علي السبورة. كلمتي " العامل"
    و " العالم "
    ويسأل عن معني كل كلمة
    التقويم :
    رتب خطوات البحث عن المعلومات
    ابحث عن إجابات عن الأسئلة
    أحدد المعلومات التي أعرفها أولا .
    • أجمع الأسئلة التي أريد أن أجد إجابة عنها
    غلق الدرس
    كيف يمكنك الإستفاده من طريقة عمل النحل في المنزل و المدرسة ؟

    منهج قيم وأخلاق الصف الرابع


    أهداف تدريس القيم والأخلاق
    https://nahllaomar.blogspot.
    com/2022/08/blog-post_30.html


    تحضير لغه عربيه الصف الرابع:

    https://nahllaomar.blogspot.
    com/2022/07/blog-post_14.html

    للإستفسار

    عن أي شئ يخص العمليه التعليميه اترك سؤالك في التعليقات وسوف تتم الإجابه عليه في أسرع وقت من مسئول بالتربيه والتعليم
     
    👇🏻👇🏻👇🏻

    تعليقات

    المشاركات الشائعة من هذه المدونة

    الخطه السنويه للمناقشات التوجيهيه وتحضير توكاتسو جميع الصفوف

    ملف الإنجاز بالإجابات وترقيات المعلمين علي الكادر

    نماذج ترقيات المعلمين معلم أول ومعلم أول ا ومعلم خبير